七年级语文上册 第12课《论语》十二章导学案1新人教版

12.《<论语>十二章》导学案学习目标 1、了解孔子及《论语》 2、积累文言词汇。 3、熟练背诵并正确翻译课文。 4、学习古人端正学习态度，树立正确的学习态 度和学习方法。学习重点1、

12.《&lt;论语&gt;十二章》导学案 1、理解文中重要实词的意思及 1、了解孔子及《论语》2、积累 学习重点 有关句子的含义 文言词汇。 学习 2、反复诵读，并背诵、默写。 3、熟练背诵并正确翻译课文。 目标 4、学习古人端正学习态度，树立正 在反复诵读的基础上，归纳 学习难点 确的学习态度和学习方法。 每则语录的基本意思。 学法 自主、朗读、合作、探究 指导 知识 了解作者和作品的有关知识，记住知识要点。 准备 备课组 补充 预 一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识，记住知识要点。 习 1、孔子：2、《论语》： 指 二、初读课文，借助工具书解决生字新词： 导 一、 导入 中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现 过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，如《论语》、《老子》、 《孟子》、《庄子》、《荀子》等。特别是《论语》对我国几千年的封建政治、思想、 文化产生了巨大影响。即使在今天，其精华部分依然为人们所效法。下面我们就来共 任 同探究学习《〈论语〉十二章》。 务 二、作家、作品简介 导 《论语》是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几 学 学 千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天，其精华部分依然为人们 习 所效法。现在我们就来学习它的节选部分《〈论语〉十二章》。 流 孔子（前551—前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。 程 名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。其思想核心是“仁”，“仁”即“爱 人”。他把“仁”作为行仁的规范和目的，使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者