七年级语文上册 第12课《论语》十二章导学案1新人教版

12.《<论语>十二章》导学案学习目标 1、了解孔子及《论语》 2、积累文言词汇。 3、熟练背诵并正确翻译课文。 4、学习古人端正学习态度,树立正确的学习态 度和学习方法。学习重点1、

12.《&lt;论语&gt;十二章》导学案 1、理解文中重要实词的意思及 1、了解孔子及《论语》2、积累 学习重点 有关句子的含义 文言词汇。 学习 2、反复诵读,并背诵、默写。 3、熟练背诵并正确翻译课文。 目标 4、学习古人端正学习态度,树立正 在反复诵读的基础上,归纳 学习难点 确的学习态度和学习方法。 每则语录的基本意思。 学法 自主、朗读、合作、探究 指导 知识 了解作者和作品的有关知识,记住知识要点。 准备 备课组 补充 预 一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识,记住知识要点。 习 1、孔子:2、《论语》: 指 二、初读课文,借助工具书解决生字新词: 导 一、 导入 中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它源远流长的历史长河中,曾出现 过不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了极宝贵的文化遗产,如《论语》、《老子》、 《孟子》、《庄子》、《荀子》等。特别是《论语》对我国几千年的封建政治、思想、 文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为人们所效法。下面我们就来共 任 同探究学习《〈论语〉十二章》。 务 二、作家、作品简介 导 《论语》是我国古代文献中的一部巨著,是中华民族优秀的文化遗产,对我国几 学 学 千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为人们 习 所效法。现在我们就来学习它的节选部分《〈论语〉十二章》。 流 孔子(前551—前479)春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人。 程 名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。其思想核心是“仁”,“仁”即“爱 人”。他把“仁”作为行仁的规范和目的,使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者

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12.《<论语>十二章》导学案1、理解文中重要实词的意思及1、了解孔子及《论语》2、积累学习重点有关句子的含义文言词汇。学习2、反复诵读,并背诵、默写。3、熟练背诵并正确翻译课文。目标4、学习古人端正学习态度,树立正在反复诵读的基础上,归纳学习难点确的学习态度和学习方法。每则语录的基本意思。学法自主、朗读、合作、探究指导知识了解作者和作品的有关知识,记住知识要点。准备备课组补充一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识,记住知识要点。1、孔子:2、《论语》:二、初读课文,借助工具书解决生字新词:一、导入中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了极宝贵的文化遗产,如《论语》、《老子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》等。特别是《论语》对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为人们所效法。下面我们就来共同探究学习《〈论语〉十二章》。二、作家、作品简介《论语》是我国古代文献中的一部巨著,是中华民族优秀的文化遗产,对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为人们所效法。现在我们就来学习它的节选部分《〈论语〉十二章》。孔子(前551—前479)春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人。名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。其思想核心是“仁”,“仁”即“爱人”。他把“仁”作为行仁的规范和目的,使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者
对人民“道之以德,齐之以礼”,从而再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世,进而实现他一心向往的“大同”理想。三、扫除语言障碍人不知而不愠(yùn)不亦说(yuè邑)乎三省(xǐng)吾身传(chuán)不习乎1.教师朗读示范。学生体会语气、语调、停顿等。2.学生自由朗读,齐读。1、填空《论语》是一部______体散文集,是孔子的_______和____________所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《_______》《________》《________》合称为“四书”。(语录门人再传弟子中庸孟子大学)孔子,名______,字_______,______家学派创始人,思想核心是______,政治上主张_______,鼓励人们________,即“出来做事”。开______讲学的风气,传说有弟子_______人,身通六艺者_________人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。(丘仲尼儒仁礼治入仕私人三千七十二)2、判断题。(1)孔子是战国时期的人。()(2)《论语》是孔子自己编写的书。()(3)孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。()(4)《论语》的“论”读“lùn”。()(5)“三人行……”,“三”在古代表示多数,不是具体数字。()今天,我们学习了解的著名教育家孔子及他的作品,作为文学常识,我们应该掌握这些知识,丰富自己的知识库。背诵、默写全文。
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