小学数学教师评课用语精选

小学数学教师评课用语精选 1.教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立 思考， 引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。 能按照课程标准和教学内容的体系进 行有序教学

小学数学教师评课用语精选 1.教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学 生大胆质疑、独立 思考， 引导学生用自己的语言阐明自己的观点和 想法。 能按照课程标准和教学内容的体系进 行有序教学，完成知识、 技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现。 2..教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主、 平等、和谐的课堂氛围。 学生在学习过程中能科学合理地进行分工 合作， 会倾听别人的意见， 能够自由表达自己的观 点，遇到困难 能与其他同学合作、交流，共同解决问题。 3.新的课程观认为“世界是学生的教科书” ，新教材具有开放性的 特点。教师能善于用教材 去教，能依据课程标准，因时因地开发和 利用课程资源，注重联系社会变革和学生的生活实 际。做到重组教材，力求让学生经历探究学习的全过程。 4. 教师能有效改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背和机械训 练的现状，倡导学生主 动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。. 教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为 特征的研究性学习， 使接受与探究相辅相成，学生的学习境界更高，学习效果更好。 5..教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具 有发展性和激励性，.教 师对学生的激励既不形式化，又具体、诚恳。 对于学生出现的错误，能及时以恰当的方式指 出纠正。 6.学生能够自学的内容，教师让学生自学；学生能够自己表达的，教 师鼓励学生去表达；学 生自己能做的，教师放手让学生去做。课堂