山青青-教案教学设计(冀教版一年级)

山青青 教案教学设计(冀教版一年级)教学目标 1认识“鸣、声”等六个生字，会写“叫、苗”等六个字。 2正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3在阅读中积累语言，感受春天大自然的美丽。 重点难点 重

() 山青青教案教学设计冀教版一年级 教学目标 1认识“鸣、声”等六个生字，会写“叫、苗”等六个字。 2正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3在阅读中积累语言，感受春天大自然的美丽。 重点难点 重点：朗读课文，背诵课文。正确认读“会认”的字和正确书写“会写”的字。 难点：从诵读中感受春天大自然的美丽景色。 教学准备：课件 教学课时：两课时 教学过程 一、生活引入，调动学生的生活积累。 师:谁能说说自己眼里的春天是什么样子的?（学生畅所欲言） 二、揭示课题。《山青青》 生：齐读课题 14 /