小学品德与社会生活教学反思与说课设计策略

小学《品德与社会（生活）》教学反思与说课设计策略 课程性质 《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。 《品德与社会》是在小学中高年级