乘法的初步认识教学设计

乘法的初步认识教学设计教学设计：杨小平教学内容：教科书二年级上册第47、48页例题1、例题2及相关内容。教学目标知识与技能学生能初步理解乘法的意义。认识乘号“×”，初步掌握乘法算式的写法和读法。过程与