三年级科学实验单—谁更硬一些

小学科学实验报告单学 校台子小学年级 班试验者时 间2011.10.20实验名称谁更硬一些实验器材：木头、纸、金属和塑料各两根。我的猜想：材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。步骤：（1）