语文课堂应慎用合作学习匆匆教学案例

语文课堂应慎用合作学习──《匆匆》教学案例 新课程倡导"自主、合作、探究'的新型学习方式，这是课程改革的一个亮点与核心要素，旨在以学习方式的转变带动教师教学方式的转变。这是"以人为本'，注重挖掘