大班社会公开课《垃圾分类》教案

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大班社会公开课《垃圾分类》教案 大班社会公开课《垃圾分类》教案 在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，通过 教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必 要的调整。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的 大班社会公开课《垃圾分类》教案，欢迎大家分享。 大班社会公开课《垃圾分类》教案1 【设计意图】 随着社会经济的迅速发展和城镇人口的高度密集，生活 中的垃圾越来越多，在真实的生活中，人们随手丢弃垃圾的 现象很严重,对“可回收”“不可回收”和“有害垃圾”的 认识和运用还很缺失。陈鹤琴先生曾说“大自然、大社会是 好教材。”《指南》在社会领域对5~6岁幼儿也明确提出“爱 护身边的环境，注意节约资源”的要求。本次活动“我是小 小垃圾管理员”就是在此理念下的具体实施，是将幼儿园课