大学辅导员职称晋升的困惑与对策探讨论文

大学辅导员职称晋升的困惑与对策探讨论文 　　教师专业化是世界教师教育最终开展的趋势,也是我国教师教育改革的需要和方向。作为教师队伍的重要组成局部,高校辅导员的专业化开展也是我国教育改革的必然趋势。以下