六年级语文《文言文两则》教学设计2

六年级语文《文言文两则》教学设计2 　　学习目标　　1．读准每个字的读音。　　2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。　　3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可