2021秋六年级数学上册第六单元百分数第6课时求一个数比另一个数多少百分之几的实际问题教案苏教版

第6课时 求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题【教学内容】教科书第93页例6和相关练习。【教学目标】1.明白“多百分之几”或“少百分之几”的含义，会用线段图分析数量关系，加深对百分数意义的理