教科版小学科学四年级上册《声音是怎样产生的》教学反思

《声音是怎样产生的》教学反思　《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级（上）《声音》单元第二课时内容。本课的教学目的是通过实验和观察认识声音是由物体振动而产生的，物体停止振动声音也会停止的。引导学生通