《锯是怎样发明的》的教案

《锯是怎样发明的》的教案 　　 　　一、 背景： 　　 　　当前，语文教学的着眼点，不仅是使学生获得科学知识，更重要的是要培养学生的科学能力和科学态度，让低年级学生也学会探究。让学生以积极主动的学习者