《伶官传序》教学设计3
《伶官传序》教学设计3 《伶官传序》教学设计3伶 官 传 序欧阳修[教学目标 ] 1.学习“盛”“告”“困”“于”“其”“之”等产件文言词语的用法。2.体会一些文言词语与现代汉语的不同意义
《伶官传序》教学设计3