物理教学反思：一堂好课的标准

物理教学反思：一堂好课的标准学习了阿基米德定律后，学生对浮力有了一定的认识。而初二学生心理和认知发展规律要求在教学中要充分调动他们的激情。他们不喜欢枯燥的理论分析和教条式的计算，但乐于参与动手实验、观