高中英语听力教育教学文化渗透阐述论文

高中英语听力教育教学文化渗透阐述论文 高中英语听力教育教学文化渗透阐述论文预读: 摘要：一、高中英语听力教学现状（1）学生英语水平普遍不高,英语听力能力低.作为西部边陲民族地区的二本院校,其招收的学生