低年级趣味识字教学方法例谈[1]

低年级趣味识字教学方法例谈吴永丽 东至县官港中心学校本部《语文课程标准》指出:低年级识字教学的目标，是要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。有了这种喜欢和愿望，才能够使学习汉字变得更轻松、更主