小学语文人教六年级下册（2023年修订）第四组-第二课时

第二课时教学目标.默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。.联系自己在生活中遇到的困难和烦恼，学会从正反两面分析问题，形成积 极乐观的生活态度，并加深对课文内容的理解。教具 准备课

第二课时 1 .默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。 教学 2 .联系自己在生活中遇到的困难和烦恼，学会从正反两面分析问题，形成积 极乐观 目标 的生活态度，并加深对课文内容的理解。 教具 课件、课文插图 准备 教学设计 设计意图 一、复习检查，导入新课。 检查默写和回顾情 1 .听写词语。 节环节的设计,既为了 与上节课做好衔接，又 畏惧、凄凉、寂寞、宴会、缺乏、书籍、聊以自慰、 栅栏、 导入 让学生重温鲁滨逊荒 岛 控制、贷方、袭击、倾覆、稍 分 5） （ 生活，为学习新课做 好 2 回顾课文主要内容 .板书课题， 钟 准备。 上节课我们用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后 的故 事。回忆并互相说说：鲁滨逊流落荒岛后都发生 了哪些 事？ 二、默读精彩片段，感知人物形象 141 浏览精彩片段，快速默读，详细 说一 【出示课件 1. 自主学习探究，自 说：鲁滨逊克服了哪些困难？他的心态发生了什 么变化？ 己与文木对话，并能够 提示：用自己的话概括鲁滨逊遇到了哪些困难， 分 与作者对话，让学生成 别是如何克服困难的，揣摩鲁滨逊在绝境中的心理 活动 为课堂真正的主人，为 过程，用理智战胜失望，努力改善生活。 新课 以后学习课文、阅读名 同桌交流 1 （） 教学 著打下基础。 全班交流，并汇总。 2） （ 分 （33） 遇到困难：.生存：陷入荒岛，与世 隔 【出示课件】 1 15 钟 绝 2 .生活：缺乏必备的工具和生活用品。 3 .生命意义：活下去的价值与意义。 解决办法：.用刻痕记录时间，进行记录。 1 4 .节约现有的工具和用品、靠自身智慧来 这一环节是为了教学 生 创造工具。 抓住重点语句理解