徐长青《分数的意义》教学设计讲解学习

《分数的意义》教学设计一、数一数扑克牌的张数（一） 一副扑克牌有几部分组成？哪几部分组成？ （二） 红片有多少张？每种颜色的扑克牌各有多少张？ （三） 一共有多少张？怎么计算的？（13 乘 4，54