2020年语文教师个人年度的述职报告

语文教师个人年度的述职报告 我是**小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年，二零零二年获得现任职称。 在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教

语文教师个人年度的述职报告 我是**小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一 级教师。从教十一年，二零零二年获得现任职称。 在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工 作。几年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。 现具体总结如下： 一、班主任工作。 在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各 项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严 格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题 及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实 施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。 努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面 的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。 二、教学工作。 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生 的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学 期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整 个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好 知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育语文教 学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。 通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何