五年级上册《师恩难忘》案例分析

五年级上册《师恩难忘》案例分析苏教版五年级上册《师恩难忘》案例分析 　　一、学情分析 　　经过前三年的语文学习实践，学生已能“悟”出一些语文的规律，具备了一定的独立学习语文的能力，在阅读中学