《做一名遵守纪律小学生》主题班会教案

“做一名恪守纪律的小学生” 主题班会教案一、活动目的:文明守纪是一个人的文化修养与精神风采的总体表现，“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。为了规范学生的一言一行，创造积极健康、文明向上

“做一名恪守纪律的小学生”主题班会教案 : 一、活动目的文明守纪是一个人的文化修养与精神风采的总体表现， “讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。为了规范 学生的一言一行，创造积极健康、文明向上的学习气氛，召开了此次 主题班会。 二、活动准备：《小学生行为守则》资料、《一平时规》小卡片 三、活动过程： 1 、“我”理解的“守纪” 在班会一开始，我成心设计悬念，“什么是守纪？”孩子仿佛被我的 问题问住了。这时，周楠捷起来说：“我上课不讲小话，这就是守 纪。”孩子们就像被释放了的小鸟，一只只小手举起来，有的说：“我 知道了，守纪就是恪守纪律。就是说文明话，做文明事，不打人，不吵 嘴，不骄傲强横，不任性”这时我知道了，孩子们理解了“守纪”的含 义了。 2 、守纪应当这样做 为了把“守纪”这个深刻的含义更好地让孩子理解，我决定把工 作做细。我拿出了《小学生行为守则》和《一平时规》资料，和孩子 们一起学习，一边让孩子读，一边解释，孩子们对《小学生守则》和 《一平时规》的规定比在开学时理解得更为透彻了。接下来，我让孩 子分步进行，你在教室、走廊、操场、家里、公共场所等地方都应当 ? 怎样做呢 说他们不应当做 孩子们各抒己见，分别谈了自己对守纪的认识， 1/2