比赛场次教学设计

比赛场次教学设计课题： 比赛场次 年级：六年级 日期： 10月16日学习目标：会用列表和画图的方式寻找实际问题中蕴含的规律，体会图和表的简洁性和有效性。元 素独学自探环节M耕,洲环节总一归纳环节独学