幼儿园期末幼儿测评表

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幼儿园学期期末幼儿测查 小班测查时间：幼儿姓名 ： 测查领域 评价标准（优、良、一般） 测查方法 材料提供 语言 主题聊天；背诵 食物的图片假设干 1.通过谈话，启发幼儿用普通话答复简单的提问，简单的描绘 儿歌。 食物的特点。 2.能记忆背诵2首儿歌。 艺术 表演、操作 钢琴、录音机、油画棒、橡 1.演唱1～2首歌曲。 皮泥等 2.放一段音乐，自由地舞蹈。 3.绘画：分别找出红、黄、蓝三种颜色的油画棒画气球。 4.会搓、团、压等泥工技能。 科学 区域操作 提供不同颜色、形状的卡片 1.数概念1-10的唱数、1-5的点数并说出总数 或者积木。 2.比较3-4个物体的大小、高矮、长短。能说出圆形、三角形。 各种交通工具的图片。 三班：4个物体排序，按规律ABB、AAB排列 3.认识红、黄、蓝、绿、紫等颜色。 4.认识3-4种交通工具，说知名称。 社会 谈话、操作 雪花片 1.知道自己的姓名、性别、幼儿园及班级，能说出自己班级中 的三位老师。 2.拼插花片：能拼插出简单的物体，如：火车、花冠等，会轻 拿轻放，并复原玩具。 安康 游戏 幼儿自己日常需要使用的 1.区分自己的标记和物品。 各种器具（如口杯、书包） 2.爬、走、跑动作自然。 3.说自己和爸爸妈妈的名字，找自己的教室。 4.五官名称和主要功能。 幼儿园学期期末幼儿测查