著名高级中学化学结题报告

高中化学“情景-探究-反思-创新”教学模式的研究结题报告第一部分  课题研究的背景一、引言《普通高中化学课程标准(实验稿) 》指出要“努力开发新的课程资源，开展诸多探究活动，以激发学生学习化学的兴趣，