精编中小学数学优秀教师外出学习心得体会

中小学数学优秀教师外出学习心得体会　　外出学习是老师继续学习的一种很重要的途径。你知道中小学数学优秀教师外出学习心得体会是什么吗?接下来就是范文网小编为大家整理的关于中小学数学优秀教师外出学习心得体会

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 中小学数学优秀教师外出学习心得体会 外出学习是老师继续学习的一种很重要的途径。你知道中小学数学优秀教师 外出学习心得体会是什么吗接下来就是范文网小编为大家整理的关于中小学数学 ? 优秀教师外出学习心得体会，供大家阅读 ! 中小学数学优秀教师外出学习心得体会篇 参加《专题教研活动》的感悟回 1 顾教师们的优秀课堂，不由得佩服她们能在短短的四十分钟内，不仅完成课堂教 学的设计，还配有画面优美的课件教学。同时老师们都能充分运用多媒体课件， 以图文并茂，声像俱佳的表现形式，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感 受，将课堂教学引入全新的境界。听后，我的感概不断： 首先：利用情景导入新知，激发兴趣。如：郭学彦老师用美国挑战者号失 “ 事作为引入，通过课件这样一段动态的影像资料导入，一下子吸引了学生的注 ” 意力，在给眼睛和心灵极大震撼的同时，让学生了解事故的原因是由一个不合格 的零件造成的，不但让学生从血的教训中，懂得了次品的危害，而且了领悟到严 格检验的必要性，同时把人文教育渗透在教学情景中。又如：刘逸老师用成语 一刀两断的图解法来探讨中，理解间隔与间隔数之间的关系还有郝玉梅老师 “”; 用学生们最为熟悉的小手来充分理解间隔与间隔数的关系将抽象的数学问题演变 ; 成生活中的常见事物，将抽象的问题更加的形象化，加深了学生的理解。 其次：各位老师扎实的基本功游刃于课堂，同时具有优美圆润的音色，亲切 大方的教态，灵活的教学机智，拉近了学生和教师的距离，容易让学生产生亲切 感，更能在老师的引导下，充分动脑、动口、动手、主动积极地参与学习。 还有：在教学新知时采用让学生自主探究的方式，如：刘逸老师在教学《植 树问题》的间隔与间隔数之间的关系时。先让学生自己试着画画看、摆摆看、栽 1