《涉江采芙蓉》优质教学设计两篇

《涉江采芙蓉》优质教学设计两篇 《涉江采芙蓉》优质教学设计两篇 　　1、了解关于《古诗十九首》的文学常识; 　　2、感受诗歌的思想内涵; 　　3、运用想象描摹诗歌的艺术画面。 　　1、运用想象和联想描