学校文体活动总结小学

学校文体活动总结小学 本年度，我校以“三个代表”重要思想为指导，以动脑动手和身体锻炼为主要手段，通过引导全校学生积极参加形式多样，生动活泼，健康向上的体育、艺术活动。 我校的课外文体活动是以“体育、艺

学校文体活动总结小学 本年度，我校以“三个代表”重要思想为指导，以动脑动手和身体 锻炼为主要手段，通过引导全校学生积极参加形式多样，生动活 泼，健康向上的体育、艺术活动。 我校的课外文体活动是以“体育、艺术2+1工程”工程为载体，培 养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的良好习惯，标准课 外文体活动的内容和形式，使之走向科学化、制度化、标准化，逐 步形成具有我校特色的文体活动。在活动中，关注学生个体差异与 不同需求，确保每一个学生受益，激发学生课外文体活动的兴趣， 培养学生积极参与课外文体活动的意识，提高学生的综合素质，促 进学生全面开展和健康成长。下面就我校开展课外文体活动的相关 情况总结如下： 一、统一思想，提高认识 《根底教育课程改革纲要》提出，新课程的培养目标是要使学生具 有集体主义精神；具有初步的创新精祚、实践能力；具有健壮的体 魄和良好的心理素质，养成健康的方式。我校充分认识到学生课外 文体活动的重要性，因此把开展这项活动作为推进素质教育，活泼 学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成局部，落到 实处，取得实效。我校专门成立了由李占国校长为组长的文体活动 领导小组，教导处、教科室、总务处、体育、音乐组负责人为成员 的课外文体活动领导小组，明确分工、负责到人，加强课外文体活 动的领导和管理。 二、回忆与开展 1.在大课间体育活动方面：我校始终贯彻“学校教育要树立健康第 一的思想”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。课间操全校