中小学学校教学工作计划

中小学学校教学工作方案 　以区教学工作会议精神为指南，以提高教学质量为中心，以培养学生能力最终目标，以教学管理机制改革为动力，树立全面的质量观，科学开展观，以人为本，全面提升学校办学水平。 　加强

中小学学校教学工作方案 以区教学工作会议精神为指南，以提高教学质量为中心，以培 养学生能力最终目标，以教学管理机制改革为动力，树立全面的质 量观，科学开展观，以人为本，全面提升学校办学水平。 加强教学常规管理工作，实现管理增效。 加快课程改革步伐，实现课堂高效。 加强校本教研，实现活动增效。 关注竞赛活动，实现活动增效。 启动强化教师学习，实现优师增效。 （一）精细常规，求标准要质量。 备课：严格备课理：本学期备课思路是集体备课和个人独立备 课相结合，集体备课时，主备人要说明设计依据、意图和思路，重 点阐释教学过程与教学方法，备课组成员要从培养 学生能力开展，优选教法、学法等方面进展研讨，充分发表见 解，优化教学设计，形成集体备课和导学案，这是备课的第一步。 第二步：由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的智慧，因 此这个教案和学案将成为每个教师的主教案，每们教师要在这个主 教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情，进展个性化的二次 备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组长进展审核，最后 上交教务处，包年组审核合格后再进展使用，学案是在教案中生成 的，学案是为课堂教学效劳。教务处来格执行检查制度，重点检查 教学内容与导学案是否一致实效，二次备课是否突出实效性。 上课： 本学期教学管理的重点放在课堂教学上，教师要按教学方案完 成教学任务，严格执行上课制度，上课目标是打造“高效课堂”。