《学会调控自己的情绪》教学设计

《学会调控自己的情绪》教学设计 《学会调控自己的情绪》 教 学 设 计 昌乐县城关街道小学 杨宝霞 一.教学设计理念： 人的情绪伴随着成长的过程，小学生已经具有比较丰富的情绪体验，也能够比较明确的分辨