深化动力与减少阻力的途径选择

深化动力与减少阻力的途径选择高等教育一体化进程容易忽视教育中的四个要素:“意志性自决、智力性活动、揣测性思考、预知性想象”，使学生成为“条件反射式的学习机器，作为个性发展创造性部分的教育被忽视，人被改