小学科学四年级下册《密切联系的生物界》教学设计

青岛版小学科学四年级下册《密切联系的生物界》教学设计一、教学目标1．通过讨论、分析，认识生物之间的食物联系——食物链。2．注意在讨论分析活动中及时吸收别人的学习成果；通过学习食物链，意识到保护生态平衡