小班科学活动会跳舞的罐宝宝教案反思

2０21年小班科学活动会跳舞的罐宝宝教案反思小班科学活动会跳舞的罐宝宝教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程,活动反思等内容，辨别几种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望，培养

221 ０年小班科学活动会跳舞的罐宝宝教案反 思 小班科学活动会跳舞的罐宝宝教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准 备，活动过程,活动反思等内容，辨别几种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望， 培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜爱,适合幼儿园老师们上 小班科学活动课,快来看看会跳舞的罐宝宝教案吧。 活动目标： 1．辨别几种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望。 2.培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜爱。 3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4.充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动重点难点： 活动重点:知道不同的物体能发出不同的声音。 活动难点:将相同声音的响罐配对。 活动准备： 1.装饰成各种卡通娃娃的空八宝粥罐子、盘装沙子、黄豆、小石子、小铁片等若 干。 2．按人数将幼儿分成3—4组。 3．录音机、舞曲音乐磁带。 活动过程: 一、开始部分:直观教具激发幼儿学习兴趣。 1.出示罐宝宝──介绍给幼儿的新朋友。 1