七年级英语下学期的教学计划

七年级英语下学期的教学方案 　　本班学生共有35人，上学期英语考试成绩如下： 　　及格人数 　　及格率 　　优秀人数 　　优秀率 　　人均分 　　这次英语考试成绩不甚理想，其主要原因是：对新教材还没有

七年级英语下学期的教学方案 本班学生共有35人，上学期英语考试成绩如下： 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 人均分 这次英语考试成绩不甚理想，其主要原因是：对新教材还没有 很好的适应。作为新课程改革的第一个学期，我们摸着石头过河， 走了许多的弯路。 二、教材分析 这套教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语 言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。与原教材相比 还增加了文化背景和学习策略等局部，并增加了任务型学习成份和 语篇的输入。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能工 程与语法结构、需要掌握的根本词汇，并分为A和B两局部。A局 部是根本的语言内容，B局部是知识的扩展和综合的语言运用。这 套教材是基于城市学生的状况编写的，对于我们农村学生来说，由 于小学根底不好，到初中以后学起来确实有些吃力，光是一千多个 单词就吓退了不少学生学习英语的兴趣。但我们还必须知难而上， 为了提高农村的英语教学成绩而努力。 三、教学目标（参见新课程标准） (一）、英语三级综合语言运用能力目标 对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话 题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题（如学校、