小学培优补差工作计划标准模板（三篇）

小学培优补差工作计划标准模板一、优生、后进生情况分析六年级学生的语文整体水平比较均匀，六（1）班通过上个学期的辅导，优生学习的自觉性更强了，但部分男生的语文基础差，态度仍较消极。六（2）班是我刚接过来