《走进3D打印》教学设计及反思

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》课 题 走进 3D 打印（沙城三小 陈题芳）一、学习目标与任务1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能：1.了解 3D