琥珀教学反思_8

琥珀教学反思　　《琥珀》一课刚刚讲过，现将教学中的不足及优点总结如下：　　一、 教学设计的不同　　《琥珀》第二节(讲读课)采用了“篇末入手”、“逻辑提问”、“由果溯因”的变序教学法和电化教学手段，