小学低年级绘本阅读教学策略论文

小学低年级绘本阅读教学策略论文摘要：在低年级绘本阅读指导中，首先要转变教师角色，寻找给孩子讲故事的感觉;其次要减少阅读的功利性，增强阅读的趣味性和互动性;再次要在多元评价，指引孩子阅读的方向。孩子倾听