看谁认得快的小班社会教案

教案看谁认得快的小班社会教案一、引言1.1设计背景1.1.1社会认知是幼儿认识世界、理解社会规律的重要途径。1.1.2提高幼儿的社会认知能力，有助于培养他们的社交技能和情感管理能力。1.1.3通过游