幼儿园小班数学优质课教案《铺路（按规律排序）》含反思

幼儿园小班数学优质课教案《铺路（按规律排序）》含反思活动目标：1.引导幼儿能发现物体的排列规律，知道接下去该铺什么。2.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。活动准备