美术课《画性格》教学设计

美术课《画性格》教学设计 　　1、情感方面： 　　让学生感受点线面色能表现的潜在意识，体验用点线面色表现抽象的性格，以及懂得拥有良好的心理品质的重要性。 　　2、知识方面： 　　欣赏绘画作品，感受点线

美术课《画性格》教学设计 1、情感方面： 让学生感受点线面色能表现的潜在意识，体验用点线面色表现 抽象的性格，以及懂得拥有良好的心理品质的重要性。 2、知识方面： 欣赏绘画作品，感受点线面色丰富的变化，尝试使用各种点线 面色以及各种不同的工具，来进展大胆、自由的绘画表现活动，体 验创作的乐趣。 3、能力方面： 通过交流互相启发、用语言或动作描述，提高学生的审美能力 和创造能力。 开发学生想象、创造思维，让学生轻松、自由的涂抹具有表现 力的画面。教学难点：使用各种点线面色个性化的表现性格，是本 课的难点。 1、教师准备：多媒体课件、带线条的画框一个、双面胶、数码 相机及输入线、范画2张、铅化纸、墨汁、海绵、喷壶 2、学生准备：（每个学生必须带黑色笔1支、水粉颜料及用 品、白纸2张、彩色纸3张，其它视自己情况选择准备） 笔：油画棒、水粉颜料及用品、水彩笔 纸：蜡光纸、生宣纸、彩色纸、挂历纸、单色的汗衫布、纱布 其它可以利用的平面或立体 材料：毛线、树叶、蔬菜、废纸团、橡皮泥、梳子、牙刷、大 刷子、海绵、蛋壳、一次性纸杯…… 工具：剪刀或波形剪、双面胶 一课时