【小学中学教育精选】16 天鹅的故事

课题：16 天鹅的故事 总课时：3课时 本教时：第1教时主备人：嵇惠琴 授课人：嵇惠琴 授课时间：2010年4 月30 日 [教学要求]：1、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自

16 31 课题：天鹅的故事总课时：课时本教时：第教时 20104 30 主备人：嵇惠琴授课人：嵇惠琴授课时间：年月日 [] 教学要求： 15-7 、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第自然段。 2 、学会本课生字，理解生字词。 [] 教学重点： 15-7 、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第自然段。 2. 、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。 [] 教学过程： 一、导入新课。 ""7 看到天鹅，我们不禁会联想到那只可爱的天鹅。想起安徒生爷爷写 的童话故事《丑小鸭》。《天鹅的故事》不是一个童话故事，但却是一个 很动人的故事。有一年春天来得特别早，一群天鹅从南方飞回来了。突然， 寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。怎么办？一个震撼人心的故事发生 了。板书：天鹅的故事。 二、自学质疑 1 、提出自学要求： 1 （）通读课文，读准字音，读通读顺。 2 （）想一想课文向我们讲述了一个什么样的故事。 3 （）在自己难以理解的地方做上标记，在交流时提出来。 2 、学生按要求自学。 介绍：俄罗斯贝加尔湖访俄期间 好奇湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束（加点字 读音要格外注意） 三、点拨新授 1 、检查自学情况 1 （）出示课文中的生字，指名认读。说说在写这些字的时候应注意些 什么，自己准备 怎样记住这些字。 2 （）指名说说课文主要讲了一个什么故事。 《天鹅的故事》主要向我们讲述了在贝加尔湖畔，一群天鹅为了生存， 在一只老天鹅破冰行动的感召下，全部用自己的身体破冰的神奇、壮观 而又感人的场面。读着课文，那一幕幕情景便展现在我们的眼前，一次 次让我们激动，让我们从心底里感觉到天鹅们的那种勇敢奉献、团结拼 搏的精神。 2 、再读课文，理清脉络。 "" 这样一个有关天鹅的故事，是俄罗斯老人斯杰潘讲给我听的。再读 一读，看看课文可分为几个部分？ 8 课文共有个自然段，可以分为两大部分： 1 （）给课文每个自然段标上序号，想一想，课文哪些自然段写了天鹅用 身体破冰的 故事？