低年级的阅读教学反思

低年级的阅读教学反思关于低年级的阅读教学反思　　范文一　　《乌鸦喝水》一课内容通俗易懂，很适合阅读。教学中重点应引导学生通过朗读感悟“乌鸦急着找水—喝不着水—想办法喝水—喝着水了”这一系列变化过程