小学语文二年级上册《古诗两首》教学设计

小学语文二年级上册《古诗两首》教学设计　　小学语文二年级上册《古诗两首》教学设计（精选17篇）　　小学语文二年级上册《古诗两首》教学设计 篇1　　教学内容：人教社课标实验教材二年级上册　　课前透

小学语文二年级上册《古诗两首》教学设计 小学语文二年级上册《古诗两首》教学设计（精选17 篇） 小学语文二年级上册《古诗两首》教学设计 篇1 教学内容：人教社课标实验教材二年级上册 课前透视： 本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后，我们会 被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是 秋末的景色。荷枯，菊败，橙黄，橘绿，色彩鲜明，突出了 秋天的特点。其中描写菊花傲寒斗霜的气慨，间接表达了对 人的敬佩之情；《山行》描绘的是秋之色，展现出一幅动人 的山秋色图。内容形象生动，色彩明丽，尤其“霜叶红于二 月花”给了使我们以美的享受。两首诗都配有插图，便于对 诗意的理解。 二年级的学生虽小但对于古诗的了解并不少，这两首诗 有不少学生早已会吟诵。教学时要充分了解学生的实际经验， 创设特定的情境，在反复诵读中，引导学生感悟诗的意境。 在此基础上，引导学生交流其他古诗，激发学生对优秀传统