榆次九中三步导学“理化”教学个性化教学模式实施方案

榆次九中三步导学“理化”教学个性化教学模式实施方案理化组2013年1月榆次九中三步导学“理化”教学个性化教学模式实施方案一、指导思想：根据区教研室教研工作要求和学校教研室教学工作要求，强化“导案教学”

榆次九中三步导学“理化”教学个 性化教学模式实施方案 理 化 组 2013年1月