中班社会我长大了

中班社会我长大了“社会：我长大了一、设计思路中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务意识设计了此

中班社会我长大了 “ 社会：我长大了 一、设计思路 中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些 孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己 做，培养孩子的自我服务意识设计了此节课。 二、活动目标 1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。 2、培养幼儿的自我服务意识。 3、锻炼幼儿的语言表达能力。 三、活动重难点 1、培养幼儿的自我服务意识。 2、教育幼儿自己的事情自己做。 四、活动准备：故事、衣服、音乐 五、活动进程 1、讲述故事〈〈谁真的长大了〉〉引出课题 故事大概，讲述一对双胞胎姐妹好多地方都一样，就是一个能够 自己的事情自己做，一个却依靠父母。。。。。。 2、设计提问（让幼儿明白长大了应该自己的事情自己 做） （！）故事中的两个小朋友谁真的长大了。 （2）为什没说某某长大了？ 第1页共2页