《钓鱼的启示》教学随笔

《钓鱼的启示》教学随笔 《钓鱼的启示》教学随笔 　　通过本文的设计、教学，我更深刻的明白了在阅读教学中，教师要明确读的目的，以读为本，运用多种形式、手段，激发学生朗读的兴趣，教给学生阅读的方法，注意读