数学学科核心素养进课堂之学情分析单

学科核心素养进课堂之学情分析单学科数学章/单元第4单元课题名称分数的意义学科核心素养简要说明本学科应该具备的核心素养有哪些。（参考高中学科核心素养）本节课的教学设计是让学生在动手操作过程中体会数学知识