苏教版音乐四上《铃铛响叮当》教案1

小学 四 年级音乐备课主备人： 复备人： 编号426备课时间10月11日上课时间教具教学内容唱《铃铛响

小学四年级音乐备课 主备人：复备人： 备课 1011 月 上课 编号 426 教具 时间 日 时间 唱《铃铛响叮当》 教 学 内 容 １、通过学唱《铃儿响丁当》，使学生进一步了解美国民歌的音调。指导 教 学生全曲要唱得活泼、欢畅，给人以欢快向上的感觉，鼓励学生热爱集 学 体，积极参加集体活动。２、培养学生创造性思维、节奏感及二部节奏的 目 的 配合能力。 有感情地演唱及音乐的艺术表现；二部节奏练习 教 学 重 难 点 1875 《铃儿响丁当》，美国歌曲，彼尔彭特作于年。原为一首嬉戏歌 教 曲，为人们冬季滑雪时所唱，副歌衬词中德叮叮当既是模仿雪橇的铃声。 后来，该曲又逐渐成为圣诞节日等节日晚会上所唱的祝酒歌。 材 分 析