江苏省苏州市第二十六中学九年级语文上册《捕蛇者说》教案 苏教版

教学课题 捕蛇者说教材分析 《捕蛇者说》以独特的写法（衬托、对比）尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷，揭示了广大人民遭受的苦难不幸，表现了作者对劳苦大众的深切同情，对残暴统治的强烈愤恨。

页边批注 教学课题捕蛇者说 教材分析 《捕蛇者说》以独特的写法（衬托、对比）尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋 税的苛酷，揭示了广大人民遭受的苦难不幸，表现了作者对劳苦大众的深切同情， 对残暴统治的强烈愤恨。教学中始终要注意这点。 本文词语量大，实词以数十计，虚词“之、以、而、乎、焉”等均各有多种用 法。讲明词义（实词、虚词），这是本文教学中要用相当时间来完成的重要任务。 逐句、逐段讲解。加强诵读、背诵练习。 学情分析 教学目标 一、本文在于揭露统治阶级的横征暴敛，表现对人民疾苦的同情。 二、背诵第4、5段，注意语调，揣摩人物的思想感情，体会作者的思想感情。 三、了解“乎”和“而”的多种用法。 四、理解并掌握“对比”的写法。 教学准备 集体备课意见和主要参考资料